以校之名手游可玩性高不高，很多玩家没有玩过这款游戏，今天小编带来了以校之名游戏评测

游戏性还是蛮不错的，可以出一个加速功能，除高考月外，都比较无聊的学习。宣传是个比较鸡肋的功能(个人认为)完全没有点击的想法。

前三次三，五，十年破产，某早晨窗外顿时风呼雷啸，雨打芭蕉，大吉大利，今晚吃鸡的气运加持下，很顺利的，一出一个特级，一月一出九万，嘿，一出一个s级，十年后，人生巅峰莫过于此。到12年，高三32s，高二33s，停了停了，吃饭去。

总结一下，也还是比较简单的，核心的控制学生人数，前十年不扩建，积累特级教师，社团选最后两三个，周末学习作业加量政策全年加持，靠着大学录取和奥赛涨口碑，选学生学费优择12000，下面不要，口碑到两三千再选下面的才能出s，学生无A不要，口碑到了一千五再扩建宿舍，主要是看特级的积累量。

师资力量，体育美术音乐招三实习顶上，解雇普通，脸红!这三无特级不招，宁缺勿滥，有警告这三老师不足可以不用管。其他老师同样，猎头招聘别断，前十年不到二级都拒绝，语数英人数不够可以先用三级顶一下，有特级必须拿，某一科人数够了，就算一级也别拿，一二三级其实都一样，有四个科目有特级了社团再全选。

其实游戏很简单，资金数据，老师成长数据，人数数据，按着数据走，就能玩下去。

有些设计不如意的地方：

课程表，情绪值，只设计了课程数值，初始数据语文占优，全分配语文二十多节课，理论上肯定偏科，然而并没有，两百人一个三级老师就够了，那学生难道和人民大会堂一样钻操场上全部一起，老师排出一列音响这样上课?而且体验大学生活，一上就是4小时!

然后老师管控学生数量，语数英和其他科目是不一样的，这个按照现实来说一般是这样的，这个没算过，其他科目好像是到三分之一就够了，应为是3+3模式，这里是看起来合理然而最不合理的地方。成绩只是按照as等级随机出的，录取是按照素质走的。所以继续玩下去，个人来说，没什么吸引人的点，核心只是如何让钱能支撑下去，如游戏名：以校之名

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